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Affichage des articles du septembre, 2016

3 « idées au logis »

Le mot « idéologie » abrite 3  significations distinctes : un sens historique, intéressant mais désuet ; un sens commun, revendiqué mais naïf ; un sens critique et « renversant », comme on renverse des idoles… Idées ou idoles ? Si l’esprit tente de penser les premières, il lui arrive de faire une place aux secondes et même de les adorer.   1.       Sens historique, désuet Au XVIII e s. le terme idéologie apparaît pour désigner, très conformément à sa construction étymologique, le système philosophique des « Idéologues » qui se proposaient d'étudier rationnellement les idées en général et leur origine. Le terme a, en effet été créé, par Antoine Destutt de Tracy (1754-1836) en 1796 dans son Mémoire sur la faculté de penser, pour désigner une science ayant pour objet l'étude des idées en tant qu’elles proviennent des sensations et devant remplacer la métaphysique traditionnelle. Dans le prolongement des Lumières et du Sensualisme [1] de Condillac (1715-1780), le groupe

MÉTHODOLOGIE POUR LA DISSERTATION DE PHILOSOPHIE

1. Problématisation des sujets -   Qu’est-ce qu’une dissertation ?  Une dissertation de philosophie est le développement d’une réflexion en acte dans le mouvement d’analyse d’un problème. Il convient donc de transformer l'énoncé du sujet (en général, une question) en un problème. Sa formulation devra apparaître dans l'introduction ; le développement devra en proposer un traitement réflexif et progressif permettant une « réponse » ou prise de position (en principe justifiée et donc non-dogmatique) sur la question. -   Qu'est-ce qu'un problème? Ce n’est pas simplement une question. "Quelle heure est-il ?" Cette question ne fait pas problème en elle-même (il suffit d’avoir le moyen technique d’y répondre). Une question est problématique quand les notions qu’elle contient nécessitent d’être élucidées, quand sa réponse nécessite d'autres interrogations, des questions préalables. Tout sujet est donc à problématiser même s'il se présente déjà sou

Petite bibliographie pour la terminale

Ouvrages généraux d’initiation CHATELET, François, Une histoire de la raison  (Points-Seuil) ;  Platon  (Folio-Essais, Gallimard) CONCHE, Marcel,   Orientation philosophique  (PUF)  JANICAUD, Dominique , Les  bonheurs de Sophie  (Encre marine) JOUARY, Jean-Paul,    Entrer en philosophie  (Stock) LE NINEZE, Alain,    Petites fables de sagesse pour temps incertains  (Autrement) BOUVERESSE,  Jacques ,  Peut-on ne pas croire ?  (Éditions Agone) Lexique très utile durant l’année (et au-delà) La Philosophie de A à Z , sous la direction de de Laurence Hansen-Løve (Hatier) Auteurs du programme  (ouvrages relativement accessibles) PLATON Apologie de Socrate Phédon Le Banquet La République  (Livres VI et VII) EPICURE   La Lettre à Ménécée EPICTETE  Le Manuel MACHIAVEL Le Prince DESCARTES   Discours de la Méthode  (au moins parties 1, 2, 3, 4 SPINOZA  Ethique,  (Difficile, mais on peut ne lire que les introductions, appendices et sco